Jurnal Pembelajaran Berkebutuhan Khusus (Inklusi)

 

Penjelasan Umum Jurnal Pembelajaran Berkebutuhan Khusus (Inklusi) - PPG

Pengertian Jurnal Pembelajaran Inklusi

Jurnal pembelajaran inklusi adalah catatan reflektif dan deskriptif dari guru PPG yang berisi:

• Rangkaian proses pembelajaran inklusif yang telah dilaksanakan
• Identifikasi kebutuhan khusus peserta didik
• Penyesuaian atau modifikasi pembelajaran
• Evaluasi hasil belajar dan refleksi guru terhadap praktik yang dilakukan

Jurnal ini biasanya menjadi bagian dari tugas dalam modul PPG terkait strategi pembelajaran diferensiasi dan pendidikan inklusif.

Unduh Contoh Jurnal di bawah

🧩 Komponen Utama dalam Jurnal Pembelajaran Inklusi

No	Komponen	Penjelasan
1	Identitas Pembelajaran	Nama guru, kelas, mata pelajaran, waktu pelaksanaan
2	Profil Siswa Berkebutuhan Khusus	Deskripsi kondisi siswa: kebutuhan khusus yang dimiliki (misalnya: tuna netra, ADHD, gangguan komunikasi, dll)
3	Analisis Kebutuhan	Identifikasi hambatan belajar, aspek kognitif, sosial-emosional, serta potensi siswa
4	Strategi dan Modifikasi Pembelajaran	Strategi yang digunakan untuk mendukung pembelajaran: penggunaan media khusus, metode pembelajaran alternatif, pembelajaran kooperatif, dll
5	Evaluasi dan Refleksi	Capaian siswa, keterlibatan siswa, refleksi guru terhadap strategi yang efektif/tidak, dan perencanaan tindak lanjut

🧠 Contoh Isi Jurnal (Singkat)

Nama: Budi Santoso

Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia

Siswa Inklusi: D (diagnosis ADHD, kesulitan fokus)

Strategi: Memberikan instruksi tertulis dan lisan secara singkat, memberi reward jika bisa fokus 15 menit, memberi waktu istirahat singkat setelah 20 menit

Refleksi: Siswa D terlihat lebih fokus, meski beberapa kali masih terdistraksi. Metode chunking tugas dan penggunaan timer sangat membantu.

Tindak Lanjut: Konsultasi dengan wali kelas dan guru BK untuk menyusun program individual.

🎯 Tujuan Jurnal Inklusi dalam PPG

1. Melatih sensitivitas guru terhadap keberagaman kebutuhan siswa.
2. Mengembangkan kompetensi pedagogik terutama dalam pembelajaran diferensiasi dan berbasis kebutuhan khusus.
3. Menjadi bukti praktik baik dalam implementasi pendidikan inklusi.

💡 Tips Menyusun Jurnal Pembelajaran Inklusi yang Baik

• Gunakan bahasa reflektif (apa yang dirasakan, dipikirkan, dan dipelajari guru)
• Lampirkan bukti pendukung (foto kegiatan, RPP yang dimodifikasi, hasil kerja siswa)
• Hindari istilah diskriminatif. Gunakan istilah yang menghargai keberagaman
• Fokus pada proses, bukan sekadar hasil

Bagi guru PPG, terutama dari golongan tertentu yang sedang menempuh proses sertifikasi, jurnal ini bukan hanya tugas administratif, tetapi sarana pengembangan profesionalisme guru yang peduli dan siap mendampingi semua siswa — termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus. Pendidikan inklusif bukan sekadar metode, melainkan komitmen terhadap keadilan dalam pendidikan.

unduh contoh jurnal topik 3

Contoh Jurnal Topik 3 Versi pdf

Contoh Jurnal Topik 3 Versi Word